Instituto Takemussu

ENTREVISTAS COM GRANDES MESTRES

Entrevista com Yamada Sensei

Uma entrevista do Aikido East

AE - Nós sabemos que os leitores do Aikido East apreciam as entrevistas com o senhor. O senhor se importaria em responder algumas perguntas?

YY - Bem, eu também aprecio dar entrevistas, embora eu sempre acabe falando de uma forma muito espontânea, o que acaba me trazendo alguns problemas mais tarde. Mas eu acho que as entrevistas são assim mesmo. Além do mais, agora eu tenho mais de sessenta anos e eu decidi que vou me expressar de uma forma mais enérgica.

AE - Sensei, o senhor tem sido o líder da USAF (Federação Norte-Americana de Aikido) por muito tempo. O senhor poderia nos falar algo sobre a sua filosofia de liderança e se o senhor sente alguma dificuldade neste cargo?

YY - Não há dúvida de que este é um trabalho muito difícil e, às vezes, eu questiono se sou capaz de exercer esta função. Quando eu era um jovem uchideshi, eu questionava algumas das decisões tomadas pelo Doshu. Agora, eu estou em uma posição semelhante - muito embora em uma escala diferente - e estou entendendo o Doshu de uma maneira mais clara. A forma como penso a respeito de ser um líder é a seguinte: eu devo ser honesto, o tempo todo, com as pessoas e comigo mesmo. Segundo, as pessoas ao meu redor não tem medo de me dizer "não". Não é bom cercar-se de pessoas que só falam "sim" para você. Eu tenho consciência de minha força e de minhas fraquezas. E você deve estar pronto para receber e aceitar críticas.

Se qualquer um de vocês ficassem um dia em meu lugar, vocês ficariam surpresos com a quantidade de telefonemas, cartas e faxes que recebo, com pessoas pedindo para que eu tome decisões. Algumas vezes são problemas extremamente simples, mas mesmo assim eu preciso tomar as decisões. E quando eu faço isso, a decisão tomada pode deixar algumas pessoas insatisfeitas. Mas, o que eu posso fazer? Meu trabalho é o de tomar decisões.

Apesar destas dificuldades, eu aprecio muito o que faço e ainda estou satisfeito em ser o líder de vocês.

Agora eu sei que o Doshu deu o melhor de si naqueles dias em que eu ainda era um jovem uchidechi. É como tornar-se pai e compreender melhor os nossos próprios pais. Todas as vezes em que eu tomo uma decisão, mesmo que esta decisão possa deixá-lo descontente, lembrem-se que existe uma razão pela qual eu tomei uma determinada conduta. Mas, como se diz, não se pode acertar sempre.

AE - Sensei, o que o senhor pensa quando está ministrando uma aula?

YY - Primeiro de tudo, quando eu dou uma aula, quero ver que todos estão apreciando o que estão fazendo. Eu detesto ver pessoas aborrecidas. Assim, algumas vezes, eu troco de técnica. Eu também escolho as técnicas de acordo com quem está assistindo a minha aula. Eu me imagino um maestro de uma sinfonia quando eu estou dando uma aula e tento criar uma música com harmonia. Eu considero cada aluno como um indivíduo. Eu tento tirar de cada aluno o máximo de si. Então, é óbvio que detesto ver alguém quebrar a harmonia que estou tentando criar.

Eu sempre tento dar uma atenção especial aos principiantes, quer seja pessoalmente ou designando algum aluno mais experimentado para trabalhar com eles, em separado.

Algumas vezes, eu me sinto como um guarda de trânsito tentando controlar o fluxo de carros e tentando evitar algum acidente desnecessário. E, algumas vezes, sinto-me como um juiz de futebol prestando atenção naqueles que violam as regras.

É estranho, mas eu consigo, não importa o quão grande seja a turma, observar tudo que acontece ao meu redor. Eu tenho um olho de águia para detectar criadores de problemas. Portanto, tomem cuidado!

Embora você possa estar praticando com um excelente professor, o progresso depende exclusivamente de você mesmo. As pessoas que treinam de uma forma positiva, séria e com garra progridem de uma maneira rápida. É tão simples quanto parece.

Certa ocasião, eu recebi uma carta dizendo que eu precisava explicar mais as técnicas durante as minhas aulas. Para piorar ainda mais, a pessoa que escreveu a carta mencionou o nome de outros professores, que ele preferia. Antes de mais nada, eu fico me perguntando se ele freqüentou regularmente as minhas aulas ou se ele baseou o seu julgamento em um só dia em particular. Eu explico as técnicas quando acho necessário. A minha idéia é que as correções e explicações são mais úteis quando são feitas individualmente, pois cada pessoa é diferente. Após dar uma explicação geral, eu caminho entre os alunos, corrigindo e explicando, de acordo com cada um deles. Eu acredito que estou fazendo um bom trabalho por uma razão simples - eu vejo um bom progresso entre os meus alunos.

Cada shihan tem uma forma diferente de ensinar e todos eles são bons no que fazem. Logo, não os incomodem. Se você não gosta deles, fique em casa.

Além do mais, no Aikido, que se constitui num exercício físico, você tem que aprender fazendo. Algumas aulas teóricas são úteis, mas você pode dominar uma habilidade somente lendo um livro a respeito? Se isso fosse verdade, não haveria necessidade de ir ao dojo.

AE - Existem muitos shidoin e fukushidoin na federação atualmente. O senhor está satisfeito com isso?

YY - Eu já disse que o meu lema é ser honesto. Logo, embora esta pergunta seja muito delicada, eu vou te dizer a verdade. A resposta é "não". Você pode me odiar por dizer isto, mas existem alguns instrutores que simplesmente não deveriam estar lecionando.

Apesar do fato de eu ter encorajado as pessoas a abrirem dojos, muitas pessoas estão estabelecendo dojos cedo demais. Quando eu originalmente incentivei as pessoas a abrirem os seus dojos, eu esperava que eles continuassem a se desenvolver, indo a seminários e se esforçando para se tornarem melhores professores.

Infelizmente, em muitos casos, eu não tenho visto isso acontecer. Muitos destes instrutores pararam de freqüentar os seminários. Outros continuam tentando se aperfeiçoar, o que eu aprecio muito.

Voltando ao passado, eu encorajei as pessoas a estabelecerem dojos pois nós estávamos tentando promover o Aikido e havia a necessidade de se ter escolas em lugares mais isolados. Entre estes primeiros instrutores, alguns continuam tentado se aprimorar e, como resultado, tornaram-se instrutores muito bons. E há também aquelas pessoas que pensam que dominaram a arte do Aikido e se estagnaram no conhecimento adquirido até então. São estes instrutores que eu considero ruins. E os seus alunos refletem a sua estagnação. Por favor, lembrem-se que os alunos refletem os seus professores. Se o professor é meio louco, preguiçoso, tecnicamente pobre e sem uma postura satisfatória (ou qualquer destas características isoladamente), os seus alunos serão iguais.

As técnicas de cada shihan estão sempre melhorando e mudando com o passar dos anos. É assim que o Aikido é. Às vezes, você tem de seguir o seu instinto. Mesmo O Sensei mudou durante o curto período em que estive com ele. Logo, você sempre deve aproveitar as oportunidades de voltar ao seu mestre para refrescar a memória e renovar as suas técnicas.

Certa ocasião, um de meus alunos que esteve longe por aproximadamente vinte anos, retornou em uma de minhas aulas. Ironicamente, ele estava totalmente perdido e desajeitado durante a aula. Eu achei que era um bom sinal que ele estivesse se mostrando desajeitado, pois isso significava que ele ainda se importava consigo mesmo. Eu mesmo ainda aprendo quando vou a seminários de um outro shihan. Eu sempre posso encontrar algo novo ou diferente que eu não conseguia observar quando era um 4° dan. Às vezes eu aprendo e tenho idéias quando vejo os meus próprios alunos ensinando.

A razão pela qual eu respondi "não" à esta pergunta foi devido às pessoas que pararam de tentar aprender.

Voltemos aos problemas que vem à minha mesa todos os dias e de onde eles vêm. Estes problemas vem destes instrutores que pararam de desafiar a si mesmos. O cenário pode ser montado da seguinte forma - em uma pequena cidade, existem dois dojos rivais, um deles bom e o outro não tanto. O mau professor não quer, obviamente, admitir que ele não é bom, muito embora ele saiba disso em seu íntimo. Então, ele diz a seus alunos a ficarem em seu dojo e não irem a nenhum outro lugar.

Não é segredo para ninguém que a habilidade de cada um é diferente. Não há nada errado com isso. O professor tem de ter a coragem suficiente para dizer a seus alunos irem procurar algo diferente de outros instrutores. Um outro professor sempre tem algo a oferecer. Está certo lembrar aos alunos quem é o seu mestre, mas, é melhor ainda encorajá-los a descobrir e absorver a vasta gama de talentos que temos a felicidade de ter no Aikido, na atualidade.

Se o instrutor tem este tipo de sentimento no seu coração, tudo está bem.

Infelizmente, aqueles que tem uma mente-fechada estão sempre usando a palavra "respeito". Para mim, o respeito não vem obrigando as pessoas a fazerem algo. O respeito deve vir naturalmente, você não pode impô-lo. Pessoalmente, eu não me importo se as pessoas me respeitam ou não, desde que eles me entendam e gostem de mim.

AE - O seu dojo tem o maior número de mulheres praticantes em relação a qualquer outro dojo do mundo. O senhor poderia dizer o que o senhor pensa sobre a mulher americana em geral e sobre o Aikido delas?

YY - Se eu fosse julgar as mulheres americanas pelo que elas são nas novelas, eu as acharia horríveis. Tudo que elas fazem é gritar e chorar durante uma hora inteira. Obviamente, eu não vou me basear nisto.

Eu sei que existe um tabú sobre falar a respeito das mulheres, neste país. Eu sei que as minhas opiniões podem me colocar em problemas. Mas, se você está realmente interessado na minha opinião, aí vai.

Deixe-me começar com uma história que aconteceu comigo quando vim pela primeira vez na cidade de New York, há trinta anos. Eu costumava tomar os ônibus da Greyhound para dar aulas em outras cidades tais como Boston e Filadélfia. Certo dia, eu vi uma mulher com uma enorme bagagem na rodoviária de Port Authority e eu fui ajudá-la. Ela me disse para tirar a @#$% das minhas mão de sua mala. Eu fiquei muito chateado com aquilo, imaginando em que tipo de cidade eu estava morando, onde as pessoas não podiam confiar uma nas outras.

Um outro dia, também há muitos anos, nós estávamos fazendo alguns reparos neste dojo. Eu pedi a um homem para que fizesse um pequeno reparo de carpintaria e pedi a uma mulher que passasse uma cortina. Esta mulher considerou o meu pedido um insulto. Eu imagino que ela tenha se sentido insultada por não saber passar à ferro.

Eu sei que algumas mulheres são hábeis em trabalhos que são considerados de domínio masculino e vice-versa. Não tenho qualquer problema quanto a isto. Mas, ainda assim, nós somos homens e mulheres e somos diferentes.

Há algumas coisas nas quais os homens são especialistas, e as mulheres idem. Eu acho o máximo ver as mulheres fazendo kata em uma competição de Karate. Mas eu não consigo imaginar em algo mais feio do que ver duas mulheres lutando em um ringue de boxe. Eu acho que o boxe é um esporte muito bonito, mas assistir duas mulheres arrancando sangue do rosto, uma da outra, é muito feio. Você chama isso de esporte? Eu não. Eu chamo de briga.

Particularmente, a minha esposa parece-me mais bonita quando está na cozinha fazendo uma boa comida para mim. Eu sei que ela fica feliz quando digo o quanto ela fica bonita quando está cozinhando. Ela toma isso como um elogio. É por esta razão que ela é minha esposa.

Para mim, as mulheres americanas são muito agressivas e muito confiantes no que elas são capazes de fazer. Se isto está bom para os homens americanos, então está bom para mim também. E se as mulheres americanas estão felizes, eu creio que está tudo bem também. Eu sou de uma cultura diferente e o comportamento das mulheres americanas não é da minha conta.

Quando falamos de Aikido, eu acho, com muita convicção, que as mulheres americanas são as melhores do mundo. Elas são corajosas e algo agressivas e isto funciona no tatami. Eu também acho que as mulheres americanas devem se sentir afortunadas em terem oportunidades iguais tanto para praticar como para ensinar Aikido. Mas, não deixem que a minha afirmação as tornem confiantes demais.

Existem também mulheres que são instrutoras nos Estados Unidos que eu acho que não deveriam estar ensinando. Elas são tão culpadas quanto os homens, aos quais me referi anteriormente, que estabeleceram dojos e se estagnaram.

Como sempre, ao final de uma entrevista, sinto que falei demais. Desta vez, entretanto, eu espero que tenha provocado alguma resposta nos leitores. Se você não concorda comigo, escreva. Eu aguardo ansiosamente pelo que você tem a dizer, no próximo número desta revista.

tradução - S. M. Keira